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多数企业培训无效的5大原因

[日期:2013-10-06]   来源:HRM之家  作者:佚名   阅读:1101[字体: ]

        不了解培训与发展的本质差异:前者主要目的是让学习者获得原本不具备的知识和技能,后者则是让学习者有机会将培训获得的知识、技能实践在日常工作中。
       未与组织需求(战略目标)接轨:所安排的培训主题以目前市场上的主流课程为主,而非从自己企业的战略出发,发现关键人才普遍欠缺、待补强的能力,而决定的课程主题。
       为培训而培训:所安排的培训并非以强化关键人才能力、落实重点战略举措而培训。
       培训成果未以“行为改变”为主要诉求:培训目标只设定在要求学习者通过纸笔测验,偏向填鸭式教育,学习者即便完成培训也未必能在工作中活用所学,达到举一反三的结果。从柯氏四级训练成效评估理论来看,只要求达到第二级——获取知识,既所谓的“原本不知道的知识、技能,知道了!”,但做不做得到就各凭本事了。
       无定期辅导机制 & 训练追踪计划:未掌握“培训结束,是练习和实践的真正开始”的正确观念,忽略了成年人需要通过21次练习,才能将所学的新技能、知识灵活运用于日常工作中。
 

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